قام باحثو كلية دارتموث بإنتاج خوارزمية للتعلم الآلي تقيس نشاط عقول الطلاب عبر لتحديد مدى فهمك لمفهوم معين.
وقال الباحثون، ان ” الفريق بدأ بجعل الطلاب الصاعدين وطلاب الهندسة المتوسطة إجراء اختبارات قياسية والإجابة على أسئلة حول الصور أثناء الجلوس في الماسح الضوئي الرنين المغناطيسي، وتوصلوا إلى الخوارزمية تولد “علامات عصبية” يمكن أن تتنبأ بأداء الطالب، كلما كانت أجزاء معينة من الدماغ مضاءة، وكان من السهل معرفة ما إذا كان الطالب وصل للمفاهيم الأساسية أم لا”.
وركزت دارتموث على تعلم STEM لمعرفة هل سيتفاعل الدماغ بنفس الطريقة في الفصول المختلفة وتنطبق أيضا فقط على تضييق مظاهر المعرفة، ومع ذلك سيساعد ذلك المعلمين في تحسين فصولهم عن طريق تحديد التقنيات التي لها صدى لدى معظم الطلاب قبل أن تأتي نتائج الامتحان.